关于下达2025年中央、省级学生资助补助经费的通知

省直有关部门（单位），各市（州）、县（市、区）财政局：

根据《财政部 教育部 人力资源社会保障部关于提前下达2025年学生资助补助经费预算的通知》（财教〔2024〕199号），按照《学生资助资金管理办法》（财教〔2021〕310号）、《吉林省学生资助管理办法》（吉财教〔2022〕1196号）文件要求，经研究测算，现下达你单位2025年学生资助补助经费中央和省级资金157951.38万元，其中：中央资金111582万元，省级资金46369.38万元，用于落实普通高中、中等职业教育、高等教育国家学生资助政策。现将有关事项通知如下：

一、普通高中助学金和免学杂费补助资金。各市县教育部门要会同财政、民政等相关部门进一步加强普通高中家庭经济困难学生认定工作，对于新进入普通高中就读的原建档立卡等家庭经济困难学生，不能将其直接认定可以享受免学杂费等政策，要按要求做好认定工作，提高认定精准度，对符合条件的方可享受相应资助政策。在高中读书期间，要严格落实“脱贫不脱政策”要求，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。省本级支出功能分类科目列“2050204高中教育”；政府预算支出经济分类科目列“50902助学金”，部门预算支出经济分类科目列“30308助学金”。市县收入科目列 “1100245教育共同财政事权转移支付收入”；支出功能分类科目列“2050204高中教育”；政府预算支出经济分类科目列“51301上下级政府间转移性支出”。

二、中等职业学校免学费、助学金和国家奖学金。各市县教育和人社部门要严格规范中等职业学校学生学籍管理工作，加强对“一校两牌”、“联合招生”、“学籍异动”等情况的监管，杜绝“双重学籍”现象，保证学生信息的真实性、准确性。省本级支出功能分类科目，教育部门中职学校列“2050302中等职业教育”，人社部门技工学校列“2050303技校教育”；政府预算支出经济分类科目列“50902助学金”；部门预算支出经济分类科目列“30308助学金”。市县收入科目列“1100245教育共同财政事权转移支付收入”；支出功能分类科目，教育部门中职学校列“2050302中等职业教育”，人社部门技工学校列“2050303技校教育”；政府预算支出经济分类科目列“51301上下级政府间转移性支出”。

三、高等教育国家资助经费。各高校要按照相关管理办法规定，认真组织评审工作，切实将指标落实到学生，并对农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业本专科生、基础学科和国家亟需学科研究生予以倾斜。省本级支出功能分类列科目，省属本科学校列“2050205高等教育”，高职学校列“2050305高等职业教育”，政府预算支出经济分类科目列“50902助学金”；部门预算支出经济分类科目列“30308助学金”。市县收入科目列“1100245教育共同财政事权转移支付收入”；支出功能分类科目列“2050305高等职业教育”；政府预算支出经济分类科目列“51301上下级政府间转移性支出”。

四、加强资金管理。各有关学校、市县财政和教育部门，要严格按照《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财〔2018〕16号）、《学生资助资金管理办法》（财教〔2021〕310号）和《财政部办公厅 教育部办公厅 人民银行办公厅关于进一步规范和加强学生资助管理工作的通知》（财办教〔2021〕72号）等文件要求，做好资助资金的分解下达工作。将学生资助补助经费列入转移支付预算执行常态化监督范围，各级财政部门要在预算管理一体化系统及时接收登录预算指标，并保持“追踪”标识不变，依托预算管理一体化系统转移支付监控模块，加强日常监管，提高转移支付资金管理使用的规范性和有效性。同时，从2025年起高中助学金和中职助学金纳入惠民惠农资金管理范围（附表中已单独标出），各级财政部门在预算管理一体化系统中分解相关指标时，要在“是否惠农惠民监管资金”选项中勾选“是”（默认为“否”），补贴资金接入惠民惠农资金监管平台支付至个人。

五、切实提高资金使用绩效。进一步健全全过程预算绩效管理机制，主管部门和资金使用单位要随同预算资金同步填报绩效目标，同级财政部门要加强绩效目标审核，并将绩效目标随同预算同步批复下达，作为绩效监控和评价的重要依据，切实提高财政资金使用效益，防止出现挤占、挪用、虚列、套取补助资金等行为。

附表：2025年学生资助补助经费中央和省级直达资金分配表

                                吉林省财政厅 

                               2024年12月16日